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| 說明： |
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學109年12月25日師大特教字第1091034637號函辦理。 |
| 二、 | 旨揭計畫因應新課綱素養導向的學習趨勢，為推廣「閱讀理解策略教學」於課室內的運用，以概論、示例、實作課程，幫助教師進行「提升學生閱讀理解能力」的教學設計增能。 |
| 三、 | 本案如有疑問，請逕洽承辦人陳儀軒小姐（e-mail：yishiuan.ntnu@gmail.com）。 |
| 四、 | 檢附函文及研習課程表。 |
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1) 研習課程表.pdf
