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| 一、 | 依據國立東華大學110年9月22日東教潛字第1100017789號函及本府110年9月15日府教課字第1100188430號函辦理。 |
| 二、 | 為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式，進行特定學科或跨域教學模式設計，並分享推動成果。 |
| 三、 | 教師可採個人或團隊參加，團隊人數上限為4人，徵件內容分為3組： |
| (一) | 自主學習組：使用數位學習平臺及自主學習策略之教學模式，實施有助於學生進行自主、合作等學習活動，提升學生自主學習能力與學習成效。 |
| (二) | PBL學習組：跨學習領域，使用數位學習平臺及數位工具與資源，實施專題導向學習，以解決真實生活中的問題，引發學生探究動機，提升學生創造思考、問題解決、溝通協調及自主學習等能力與學習成效。 |
| (三) | 新科技組：使用新科技及數位工具與資源，實施互動情境之探索、體驗與沉浸學習及自主學習，提升學生新科技認知、創新思維及自主學習能力與學習成效。 |
| 四、 | 參選對象： |
| (一) | 直轄市、縣（市）所屬國小、國中教師/團隊須經縣市初選或推薦，由縣市報名(縣市徵選方式詳見本府110年9月15日府教課字第1100188430號函)。 |
| (二) | 國立國中小學及公私立高級中等學校教師/團隊，自行報名。 |