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曾元科 - 教務 | 2017-06-15 | 點閱數: 990

0615  課發會討論~

請各領域及處室協助完成相關之課程設計進度規劃及學校行事規劃。

(1)各領域教學課程進度設計表空白表如附檔。上下學期請分開兩個表格。

       如果領域課程是分科授課,請分開設計教學課程進度設計表。(分3科就3個分科教學進度表)。

       每學期整體課程請以20週設計。段考週仍應有課程設計,不得以總複習或複習字眼呈現。

       九年級畢業典禮週仍應有課程設計,不得以畢業典禮週帶過課程規劃。

(2)行事曆請各處室協助完成規劃。教務處重大行事請參閱附檔。

       預計6/28召開課發會確認整體課程設計。請在6/26之前將相關資料完成後交教學組彙整

 

PS.九年級會考後課程v國中會考後至畢業典禮前之學習活動規劃

v規劃下列學習內容:

 銜接課程學校應依學生個別差異,進行加深加廣 之多元性課程或補救教學課程

 跨領域課程依主題或結合性別平等、人權、環境、海洋、生涯規劃、戶外教育等議題予以發展

 加強適性輔導協助學生進行志願選填與相關輔導機制

  • 106學年度教務處上下學期行事曆.doc
    1) 106學年度教務處上下學期行事曆.doc
  • 10606..課發會議討論事項(0615).doc
    2) 10606..課發會議討論事項(0615).doc
  • 校定課程教學進度表.doc
    3) 校定課程教學進度表.doc
  • 部定課程教學進度表.doc
    4) 部定課程教學進度表.doc
  • 學校課程計畫項目(宜昌國中課發會0615).doc
    5) 學校課程計畫項目(宜昌國中課發會0615).doc

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