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| 一、 | 依據國立臺北教育大學111年9月12日北教大課傳字第1110420116號函辦理。 |
| 二、 | 「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 |
| 三、 | 工作坊辦理日期時間：日期：111年9月24日（六）－111年9月25日（日），時間上午8時30分至下午4時30分。 |
| 四、 | 工作坊辦理方式：以線上 google meet方式進行，線上會議室連結將於活動前一天以 E-mail 寄送。 |
